Journals

  • IMPLEMENTASI KODE ETIK PUSTAKAWAN DI PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI FATMAWATI SUKARNO BENGKULU

    Kode etik pustakawan merupakan pedoman yang mengikat yang harus menjadi
    standar perilaku dalam praktik profesi. Agar seorang profesional dapat melakukan
    pekerjaannya sesuai dengan standar yang diakui, ia harus memahami aturan etika.
    Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengidentifikasi bagaimana kode etik
    diterapkan dan diimplementasikan di Perpustakaan Universitas Islam Negeri
    Fatmawati Sukarno Bengkulu. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif
    dengan pendekatan kualitatif yang di dapat melalui observasi, wawancara, dan
    dokumentasi, subjek penelitian ini adalah 6 orang yang terdiri dari 3 pustakawan
    dan 3 pemustaka dengan wawancara mendalam. Penelitian ini berpedoman pada
    substansi kode etik pustakawan Indonesia menurut Suwarno yang memiliki 6
    indikator dengan komponen sikap dasar pustakawan, hubungan pustakawan
    dengan pengguna, hubungan antar pustakawan, hubungan dengan perpustakaan,
    hubungan dengan organisasi profesi, hubungan dengan masyarakat. Hasil dari
    penelitian ini dapat di simpulkan bahwa kode etik pustakawan Universitas Islam
    Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu sudah sesuai dengan substansi kode kode
    etik pustakawan Indonesia. Pustakawan memberikan akses yang tidak terbatas dan
    adil tanpa memandang ras, agama, status sosial, status ekonomi, nilai status
    politik dan jenis kelamin. Dengan adanya Repository dan SLiMS memudahkan
    pemustaka dalam menelusuri informasi. Pustakawan memiliki hubungan baik
    antar pustakawan, pustakawan berperan penting dalam perumusan kebijkan,
    pustakawan ikut serta dalam organisasi profesi

  • Perilaku Pencarian Informasi Oleh Dosen Dalam Membuat Karya Ilmiah di Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup

    Ledakan informasi di bidang informasi telah menyebabkan jutaan informasi
    dibuat setiap menit. Informasi tersedia dalam berbagai bentuk, termasuk yang
    tercetak, seperti buku, surat kabar, dan majalah, serta yang elektronik, seperti
    internet, pangkalan data, dan sebagainya. Fenomena tersebut jelas membutuhkan
    banyak penyesuaian di berbagai bidang yang terkait. Dalam skripsi ini, penulis
    membahas teknik pencarian informasi yang dianggap cukup efektif untuk
    digunakan sebagai salah satu langkah pemenuhan penyesuaian dalam menangani
    kebangkitan informasi. Perilaku pencarian informasi dosen di Institut Agama
    Islam Negeri (IAIN) Curup dipelajari melalui penelitian ini. Penelitian ini
    bertujuan untuk mengetahui perilaku pencarian infromasi dosen dalam membuat
    karya ilmiah di IAIN Curup. Penelitian ini kemudian dapat berkontribusi bagi
    perkembangan ilmu pengetahuan ke depannya di bidang perpustakaan dan
    informasi khususnya masalah yang berkaitan dengan perilaku dosen dalam
    membuat karya ilmiah. Dalam skripsi ini penulis menggunakan metode kualitatif
    yang diterapkan melalui observasi serta wawancara yang melibatkan 3 orang
    dosen di (IAIN) Curup yang telah ditentukan berdasarkan kriteria tertentu dan
    pengumpulan data melalui dokumentasi. Penelitian ini menggunakan teori Ellis
    yang memiliki delapan tahapan dalam menganalisis perilaku pencarian informasi.
    Peneliti menemukan bahwa informan lebih suka bertanya kepada orang-orang di
    lingkungan kerja mereka atau ahli untuk mendapatkan informasi. Meski begitu,
    sumber informasi yang paling sering digunakan informan adalah mesin pencarian
    seperti Google. Sebelum melakukan pencarian informasi melihat dan mempelajari
    informasi terbaru, serta mempersiapkan beberapa catatan yang diperlukan sesuai
    dengan tema informasi yang dibutuhkan (starting), menghubungkan pencarian
    subjek yang diinginkan (chaining), melakukan penelusuran melalui buku dan
    internet (browsing), sumber informasi dipilih dan dibedakan berdasarkan
    informasi terpercaya (differentiating), perilaku terakhir yaitu pasca pencarian
    informasi melakukan pemantauan (monitoring), perangkuman (extracting),
    pemeriksaan (verifying), hingga tahap akhir penyelesaian (ending).

  • HUBUNGAN PEMANFAATAN APLIKASI WATTPAD DENGAN MINAT BACA SISWA SMP NEGERI 2 KOTA BENGKULU

    Ketersediaan koleksi dalam aplikasi wattpad menjadi wadah membaca suatu
    karya berbentuk tulisan, dapat dijangkau oleh banyak penggunaanya secara
    praktis sehingga memberikan ketertarikan siswa terhadap bahan bacaan. Langkah
    inovatif untuk menumbuhkan minat baca yang mendorong antusias pengguna
    untuk membaca dan menjadikannya sebuah kebiasaan. Tujuan penelitian ini
    adalah untuk mengetahui Hubungan Pemanfaatan Aplikasi Wattpad dengan
    Minat Baca Siswa SMP Negeri 2 Kota Bengkulu. Metode penelitian
    menggunakan metode pendekatan penelitian kuantitatif, dengan jumlah sampel
    sebanyak 91 responden pengguna aktif aplikasi wattpad dan teknik pengambilan
    sampel yaitu dengan metode total sampling. Teknik pengolahan data dilakukan
    dengan uji korelasi pearson product moment dan analisis regresi linier berganda.
    Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya hubungan dan berpengaruh antara
    variabel pemanfaatan aplikasi wattpad secara keseluruhan dengan minat baca
    Siswa SMP Negeri 02 Kota Bengkulu dengan tingkat hubungan yang kuat yaitu
    menunjukkan pada kategori (0,600-0,799). Persepsi kemudahan (X1) dan persepsi
    kebermanfaatan (X2) memiliki hubungan yang signifikan dengan interpretasi
    koefisien kategori sedang dengan minat baca (Y). Sikap Penggunaan (X3) dan
    Niat perilaku (X4) memiliki hubungan yang signifikan berkategori sedang dan
    berpengaruh terhadap minat baca (Y). Serta Penggunnaan Sistem Sesungguhnya
    (X5) memiliki hubungan yang signifikan dengan interpretasi koefisien kategori
    kuat dan berpengaruh terhadap minat baca (Y)